在能源行業(yè)，HSE（健康、安全與環(huán)境）培訓至關(guān)重要，它關(guān)乎員工的生命健康、企業(yè)的穩(wěn)定運營以及環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。然而，當前能源行業(yè) HSE 培訓中存在不少誤區(qū)，這些誤區(qū)阻礙了培訓效果的達成，影響著企業(yè) HSE 管理水平的提升。

培訓認知層面的誤區(qū)

很多能源企業(yè)將 HSE 培訓單純視為一項合規(guī)任務，而非企業(yè)核心競爭力的一部分。這就導致培訓缺乏內(nèi)在動力，僅僅為了滿足政府監(jiān)管要求或行業(yè)標準而開展。比如，企業(yè)可能只是在臨近檢查時匆忙組織培訓，培訓結(jié)束后便拋諸腦后，沒有真正將 HSE 理念融入企業(yè)文化與日常運營中。

部分管理者認為 HSE 培訓只是針對一線員工的，忽視了自身及管理層接受培訓的重要性。實際上，管理者在決策、資源分配等方面對 HSE 管理影響巨大。若管理者缺乏 HSE 意識與知識，制定的戰(zhàn)略和決策可能會在源頭上忽視 HSE 風險。

員工方面，不少人把 HSE 培訓當作一種負擔。他們覺得培訓占用工作時間，影響收入，且與實際工作關(guān)聯(lián)不大。這種認知偏差使得員工參與培訓時積極性不高，只是被動應付，難以真正吸收培訓內(nèi)容。

培訓內(nèi)容設(shè)置的誤區(qū)

一些能源企業(yè)的 HSE 培訓內(nèi)容過于理論化，充斥著大量專業(yè)術(shù)語和法規(guī)條文，缺乏實際案例和操作指導。員工在學習過程中難以理解，更無法將理論知識應用到實際工作場景中。比如，講解安全法規(guī)時，只是照本宣科，沒有結(jié)合能源生產(chǎn)中的具體違規(guī)案例分析后果。

培訓內(nèi)容缺乏針對性也是常見問題。能源行業(yè)涵蓋多個領(lǐng)域，不同崗位面臨的 HSE 風險差異很大。但部分企業(yè)的培訓“一刀切”，沒有根據(jù)崗位特點設(shè)計內(nèi)容。例如，從事高空作業(yè)的員工與在控制室操作的員工，培訓內(nèi)容應有所側(cè)重，否則無法滿足不同崗位的實際需求。

此外，培訓內(nèi)容更新不及時。能源行業(yè)技術(shù)發(fā)展迅速，新設(shè)備、新工藝不斷涌現(xiàn)，同時 HSE 法規(guī)和標準也在持續(xù)更新。如果培訓內(nèi)容不能緊跟這些變化，員工學到的知識就會滯后，無法有效應對新的 HSE 風險。

培訓方式選擇的誤區(qū)

傳統(tǒng)的講座式培訓在能源企業(yè) HSE 培訓中仍占主導地位。講師在臺上講，員工在臺下聽，缺乏互動與反饋。這種單向的教學方式容易讓員工感到枯燥，注意力不集中，培訓效果大打折扣。

過度依賴線上培訓也是一個誤區(qū)。雖然線上培訓具有靈活性和便捷性，但對于能源行業(yè)一些需要實際操作體驗的 HSE 培訓內(nèi)容，如危險化學品的應急處理、設(shè)備的安全操作等，線上培訓無法提供真實場景和實踐機會，員工難以真正掌握技能。

還有些企業(yè)在培訓中缺乏模擬演練。能源行業(yè)事故往往具有高風險性和突發(fā)性，通過模擬演練能讓員工在接近真實的場景中鍛煉應急反應能力。但很多企業(yè)為節(jié)省時間和成本，減少或省略演練環(huán)節(jié)，導致員工在面對實際事故時不知所措。

培訓師資配備的誤區(qū)

企業(yè)內(nèi)部 HSE 培訓師隊伍建設(shè)往往被忽視。很多培訓師是兼職，缺乏系統(tǒng)的教學培訓，雖然他們有一定的工作經(jīng)驗，但不具備良好的教學方法和技巧，難以將知識生動、有效地傳授給員工。

部分企業(yè)在選擇外部培訓師時，沒有充分考慮其是否熟悉能源行業(yè)特點。一些外部培訓師理論知識豐富，但缺乏能源行業(yè)的實際工作經(jīng)驗，培訓內(nèi)容與企業(yè)實際情況脫節(jié)，無法滿足企業(yè)個性化的 HSE 培訓需求。

另外，培訓師缺乏持續(xù)的知識更新和技能提升機制。隨著 HSE 領(lǐng)域的不斷發(fā)展，培訓師自身知識老化會導致培訓內(nèi)容缺乏時效性和實用性。

培訓評估環(huán)節(jié)的誤區(qū)

培訓評估往往只注重考試成績，以書面測試來衡量員工對培訓內(nèi)容的掌握程度。但這種方式只能檢驗員工對知識的記憶，無法考察他們在實際工作中的應用能力和行為改變。

很多企業(yè)在培訓結(jié)束后就不再關(guān)注后續(xù)效果，沒有對員工培訓后的工作行為和績效進行跟蹤評估。這樣無法了解培訓是否真正改善了員工的 HSE 行為，是否降低了企業(yè)的 HSE 風險。

而且，評估結(jié)果未能有效應用于培訓改進。企業(yè)花費大量人力、物力進行培訓評估，卻沒有根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整培訓內(nèi)容和方式，使得培訓評估流于形式，無法發(fā)揮其促進培訓質(zhì)量提升的作用。

能源行業(yè) HSE 培訓中的這些誤區(qū)嚴重影響培訓效果和企業(yè) HSE 管理水平。企業(yè)需要正視這些問題，從認知、內(nèi)容、方式、師資和評估等多個方面進行改進，才能提高 HSE 培訓質(zhì)量，保障企業(yè)的安全穩(wěn)定發(fā)展。